L@salumn@s de 4º de ESO presentan el tema de las oleadas revolucionarias del siglo XIX con técnicas de “visual thinking” en la clase de Historia

Aplicamos la técnica cooperativa del puzzle para trabajar el concepto de persona en las diferentes corrientes filosóficas, de Platón hasta la actualidad.

En 3º C han realizado un proyecto de fin de trimestre sobre la literatura. Podéis ver el resultado en la subida del tercer pabellón.  

En 3º de ESO hemos trabajado aplicando la metodología del trabajo cooperativo un reportaje sobre historias de superación, como alguno de los últimos Premios Princesa de Asturias o casos de deportistas como Teresa Perales. Tras el trabajo en equipo, la puesta en común en público.